Storie di successo dei clienti
Gli insegnanti di tutto il mondo utilizzano Turnitin per fornire integrità e significato al percorso di ogni studente. Scoprite in che modo istituzioni come la vostra hanno ispirato il successo degli studenti.
Università dell’Illinois – Urbana-Champaign
Lo sviluppo di una forte comunità di pratiche tra i docenti ha contribuito a stimolare l'utilizzo di Gradescope per interrompere la comunicazione e la formazione da ‘isolamento’ (silos) all'interno dell'università. Il risultato: i docenti imparano gli uni dagli altri e gli studenti ricevono voti e feedback più rapidamente.
Sullivan University College of Pharmacy & Health Sciences
Date un’occhiata a come il Sullivan University College of Pharmacy & Health Sciences ha migliorato le pratiche di valutazione digitale e la preparazione alla qualifica professionale con l'aiuto di ExamSoft. Una volta constatato l'impatto di ExamSoft sul corso di Farmacia, il Sullivan University College ha deciso di estenderne l'utilizzo al corso per Assistenti medici.
Università di Leeds
L’Università di Leeds ha scelto di affidarsi a Gradescope come parte del suo piano di valutazione digitale e, quando la pandemia ha colpito, ha rapidamente trasferito gli esami online. In soli due mesi, Gradescope è stato esteso a migliaia di docenti di tutte le discipline, molto più velocemente di quanto previsto.
University of Maryland Global Campus (UMGC)
Per la UMGC, l'integrità è una questione principalmente accademica e non solo legale. Per questo motivo, ha trasformato le sue linee di condotta e le sue pratiche da punitive a formative, mettendo gli studenti in primo piano nel loro percorso di apprendimento. Inoltre, si è rivolta alla tecnologia per imporre standard rigorosi, al servizio delle esigenze degli studenti e degli insegnanti.
Università statale di San Diego
Avendo introdotto funzionalità online e a distanza in tutte le aree didattiche, compresa la valutazione, il professor Peter Blomgren ora fornisce valutazioni e feedback low-stake con maggiore frequenza, riducendo la pressione sugli studenti e generando più momenti di riflessione e crescita formativa.